María Inés. “La Accountability De La Calidad Y Equidad De Una política Educativa: El Caso De La subvención Escolar Preferencial Para La Infancia Vulnerable En Chile”. TEC EMPRESARIAL, vol. 20, no. 2, Oct. 2025, pp. 761-74, http://revistas.tec-ac.cr/index.php/tec_empresarial/article/view/649.